وعلام وعلامة إذا بالغت في وصفه بالعلم أي : عالم جدا ، والهاء للمبالغة ، كأنهم يريدون داهية من قوم علامين ، وعلام من قوم علامين ؛ هذه عن اللحياني .
يشج بها عرض الفلاة تعسفا وأما إذا يخفى من ارض علامها
وَقَالَ اللِّحْيَانِيُّ : الْعَلَمُ الْجَبَلُ فَلَمْ يَخُصَّ الطَّوِيلَ ؛ قَالَ جَرِيرٌ :
والمعلم : الأثر يستدل به على الطريق ، وجمعه المعالم . والعالمون : أصناف الخلق . والعالم : الخلق كله ، وقيل : هو ما احتواه بطن الفلك ؛ قال العجاج :
إن القضايا البيئية الضارة مثل استنفاد الأوزون وتغير المناخ قد لفتت انتباه الجمهور في نفس الفترة وتسببت في ظهور العلوم البيئية والتكنولوجيا البيئية.
خَلِيفَةِ الْحَجَّاجِ غَيْرِ الْمُتَّهَمْ فِي ضِئْضِئِ الْمَجْدِ وَبُؤْبُؤِ الْكَرَمْ
توسعه چارچوب‌های اخلاقی و نظارت‌های قانونی برای استفاده از علم و فناوری ضروری است تا مطمئن شویم که این دستاوردها برای رفاه عمومی و حفظ محیط زیست به‌کار می‌روند.
وَمَعْلَمُ الطَّرِيقِ : دَلَالَتُهُ ، وَكَذَلِكَ مَعْلَمُ الدِّينِ عَلَى الْمَثَلِ . وَمَعْلَمُ كُلِّ شَيْءٍ : مَظِنَّتُهُ ، وَفُلَانٌ مَعْلَمٌ لِلْخَيْرِ كَذَلِكَ ، وَكُلُّهُ رَاجِعٌ إِلَى الْوَسْمِ وَالْعِلْمِ ، وَأَعْلَمْتُ عَلَى مَوْضِعِ كَذَا مِنَ الْكِتَابِ عَلَامَةً .
وَقَدْ أَعْلَمَهُ : جَعَلَ فِيهِ عَلَامَةً وَجَعَلَ لَهُ عَلَمًا .
مسائل معنوی: سوالاتی نظیر “آیا جهان معنایی فراتر از ماده دارد؟” یا “روح چیست؟” به دلیل ماهیت غیرمادی خود، با روش‌های علمی قابل بررسی نیستند.
الشرح والتوضيح: يُعدّ الشرح والتوضيح الهدف النهائي للعلم، ويتضمن تحديد أسباب السلوكات والأحداث في محاولةٍ لفهم الآليات التي من شأنها إيجاد حلول للأحداث والسلوكات.
در این مقاله یاد می‌گیرید چطور با برنامه‌ریزی اصولی، تولید محتوا و شناخت بازار، برند آموزشی قوی، موفقی و قابل اعتماد ایجاد کنید و آن را به في هذه الصفحة درآمد برسانید.
أزمة التكرار هي أزمة منهجية مستمرة تؤثر أساسًا على أجزاء من العلوم الاجتماعية والحياتية حيث وجد العلماء أن نتائج العديد من الدراسات العلمية يصعب أو يستحيل تكرارها أو إعادة إنتاجها في تحقيقات لاحقة، إما من قبل باحثين مستقلين أو من قبل الباحثين الأصليين أنفسهم.
آموزش یکی از اصلی‌ترین ابزارهای انتقال علم از محیط‌های پژوهشی به جامعه است. مدارس، دانشگاه‌ها، و مراکز آموزشی نقش مهمی در ترویج علم ایفا می‌کنند.